『如果章节错误，点此举报』第53章 这口软饭就该你吃
去门房的路上，白木棉不解问道：
“老师，为什么也叫我？”
昨天自己什么都没干，是杨曙同学去做的笔录。
焦洪广摇头说：
“我也不知道，警察是这么通知的。”
于是，两人同时转头，看向唯一的当事人。
杨曙思索道：
“可能，昨天写笔录的时候，一不小心把小富婆写进去了。”
闻言，老焦两眼一眯，察觉事情并不简单。
【这小子，有罪恶的苗头啊，别让我逮住喽！】
杨曙：“……”
老焦，切记你是人民教师，不是绝命毒师！
一行人很快来到门房，里面除了一大一小俩保安，还有校政教主任，以及两位喝着热茶的民警。
“来了啊？”
政教刘主任笑脸而迎，上来就握住杨曙右手，一脸和善道：
“先配合民警同志工作，后续组织学校表彰。”
对于白木棉，刘大山知道她的情况——家资雄厚的竞赛生，校长的眼中宝，书记的升官树。
于是免去握手接触，换做微笑颔首，让她站在杨曙身旁。
同时，他对杨曙的评价高了几分：
【懂得献功劳给大人物，这口软饭就该你吃】
等等，政教处是管品德教育的吧，你这主任思想不端正啊！
什么软饭？
不要侮辱我和好朋友之间的羁绊啊，魂淡！
送锦旗的仍是昨天的民警叔叔，他笑着拍杨曙肩膀：
“这不挺帅一小伙嘛，没事别戴那头套了，跟悍匪似的。”
“主要是有亿点点偶像包袱。”
“得，你俩的锦旗，合个影吧。”
“好嘞！”
杨曙接过锦旗一瞧，印着两行大字：
勇为智为，见义敢为。
见义一身正气，勇为光彩照人。
别说，你还真别说，念起来真挺爽的。
“来来，这边光线好一点，”刘大山招呼道，“焦老师也来，一起拍张照。”
老焦现在是高级教师，距离特级还有一段距离，自然要把握住这天降荣誉。
于是，刘主任和老焦站在左侧，两位民警在右边，将中间C位留给了杨曙和白木棉。
“来吧，两位小英雄。”
杨曙淡笑道：
“主任，还是您站中间吧，我和小…白同学分两侧。”
刘大山顿时疑惑出声：
“这为什么啊，表彰你们我站中间怎么回事？”
【哎呦呵，这小子有点想法，很会做人，但让功太明显了……】
刘大山，你这个两幅面孔的成年人！
杨曙解释道：
“主任在中间才合理啊，您想一想，学校里教师教书，政教处育人，而我在您和焦老师中间，左手是德育，右手为学识，不正是教学新风尚吗？
“教书育人相结合，教学新风系牢靠，两手提携接班人。”
杨曙顿了顿，看向小富婆：
“而白同学站在主任和民警中间，则体现出两种和谐社会关系，
“一是官与民众和睦相处的松弛感，二是官对教育鼎力相助的安全感。
“主任，这不就是和谐社会的投影吗，是极好的社会宣传材料。
“而且学生的荣誉，也是学校的荣誉不是吗？”
话音落下，整个门房都安静了，甚至连心声都不曾有。
妈的，张口就是顺口溜，你要考研啊？
沉默三秒后，刘大山鼓掌夸赞：
“好好好啊，杨曙同学思想觉悟真不错，不愧是二十九中的德育标兵！”
放屁，上学期还说我天生反骨来着！
不就连着迟到一个星期吗，上来就给我贴标签，那时我才17岁啊，知道一句反骨仔给一个学生造成多大伤害吗？
现在成德育标兵了？
刘大山你没有心！
两位民警也跟着鼓掌，赞叹道：
“不愧为市重点高中，教育水平真心不错，杨曙同学肯定能成为栋梁型人才！”
老焦则竖起大拇指，心里相当震惊：
【以前没注意他有这本事，这嘴也太日能了，给我的话，哪还用当老师，直接飞升教育局喽~】
big胆，老焦你在说什么！
杨曙撇头，看了眼刘大山心声：
【好好好，杨曙有前途，大大滴有前途啊，我的前途也来啦！】
我焯，有鬼子，请严查祖上三代！
然后转头看向两位民警：
【小伙政治觉悟好高啊，高考后联系一下吧，让他报警校】
【我去，得把刚才的话背下来，高低整个最佳月报】
杨曙嘴角一抽，可恶的成年人，不要消费祖国的花朵啊！
心声一点都纯洁，还得看小富婆。
【杨曙同学嘴巴好厉害，但我更想和你站一起】
小富婆啊，原谅我吧，这是最后一次了。
等你拥有和我一样的写轮眼……（划掉）
于是，六人按杨曙所说进行站位。
从左至右分别是老焦、杨曙、刘大山、小富婆、民警甲、民警2。
锦旗由杨曙和白木棉捏着，举在主任的富贵肚前。
你问为什么不是民警乙？
扣诺八嘎！
人民公仆是我们的朋友，才不是什么路人啊喂！
合影结束后，民警便告辞回所里，老焦在一旁等刘主任讲话，好带学生回去上课。
刘大山越看杨曙越顺眼，一脸叶问笑指人的动图表情：
“真不错啊，刚才那番话你怎么想到的，尤其是‘松弛感’这词，太有味道了！”
杨曙笑着回应：
“主任过誉了，不过有感而发，主要靠校风耳濡目染。”
【好家伙，这小嘴叭叭的，听得真舒服】
校风是在书记带领下，政教工作的其中一环，还是你小子会夸。
刘大山知道杨曙恭维的成分居多，但就是听着舒服，令人心情愉悦。
“快回去上课吧，别耽误学习，”刘主任说，“锦旗记得拿好。”
“好的主任！”
师生三人正欲离开时，刘大山又说：
“对了，杨曙同学你来一下，有话和你说。”
“主任您说。”
刘大山弯腰低声道：
“下周升旗表彰你见义勇为，顺带补发德育标兵袖章哈。”
可以的，起码不是口头标兵。
回班后，语文课刚结束，焦洪广借课间十分钟，对杨曙和白木棉进行了二次表扬。
“当然，见义勇为也有前提，那就是保证自身安全，
“杨曙值得学习，但记住，你们现在是高三生，只有一件事需要你们完成——学习！学习！还是学习！
“临近高考，不要让自己的人生留有遗憾，散会！”
……